为推进《永利集团3044AI赋能本科教育教学改革工作方案》，7月7日下午，3044永利集团在文发楼322会议室举办“智汇课堂·铸魂育人”——AI赋能教育教学改革与课程思政建设专题座谈会。学院特邀校内外四位专家，共同探讨人工智能时代教育教学改革与课程思政建设的新路径、新方法。座谈会由副院长何美丽主持，全体专业教师参会。

会上，院长韩芳指出，数智赋能、思政铸魂已成为新时代高校提升育人质量的核心路径，学校要求到2027年将全面形成“门门课应用AI”的新格局，因此对全体教师提出三点学习要求：一是依托数智机遇，深耕智慧课程建设，推动传统课程向精品化、智慧化转型升级；二是借力AI技术，推动课堂提质增效，打通课程设计、课堂互动、学情研判、教学复盘全链条智能应用体系；三是聚焦思政内核，坚守立德树人初心，探索数智时代课程思政建设新路径，实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体协同育人目标。

中国农业大学人文与发展学院副院长、法律系教授李玉梅以国家《教育发展“十五五”规划》为切入点，系统解读了“推进教育数智化变革”的政策要求，结合智慧课程建设实践案例，分享了数智化变革背景下智慧课程建设的技术路线与创新思路。

马克思主义学院副院长马宁探讨AI时代思政课教师参与课程思政建设的实践路径，深入分析了专业课教师在价值引领中的独特优势和挖掘学科蕴含的育人元素的实践路径，并提出依托两院联系机制，促进思政课教师与专业教师之间挖掘课程思政元素、教改项目申报等深度合作。

智能科学与工程学院副教授聂娟分享了课堂教学AI赋能课堂教学的可操作路径。她从任务链设计、提示词工程、过程性评价等维度详细介绍了AI工具在课前、课中、课后的具体应用方法，强调教师在AI使用中需注重数据安全、内容审核与学情适配，鼓励教师以“小切口、渐进式”的方式推进AI融入课堂教学。张宇轩老师分享了利用AI工具优化教学设计、提升备课效率的心得，认为AI应作为教师能力的延伸和补充，关键在于教师自身对教学目标有清晰认知，才能真正发挥AI的赋能作用。

在交流研讨环节，与会教师围绕AI工具在课堂中的直接应用、智能体开发、过程性考核设计等话题展开了热烈讨论，现场气氛活跃，互动充分。

本次座谈会聚焦教学改革热点、教师成长痛点和人才培养重点，通过专家引领、同行互鉴，有效拓宽了教师们的教学视野，为学院进一步推进AI赋能教育教学改革、深化课程思政建设注入了新动力。3044永利集团将以此次座谈会为契机，持续推动教育教学内涵建设质量全面升级，为学校“人工智能+高等教育”标杆学校建设贡献积极力量。